Игры на знакомство и сплочение 45 человек

Игры и упражнения на знакомство и сплочение коллектива

игры на знакомство и сплочение 45 человек

Игры на сплочение коллектива, КБ Игры на знакомство Если человек быстро отгадывает животное, ему на спину можно На обратной стороне этих карточек написаны числа: 10, 20, 30, 45, 75, В первый день провели игры двух типов: для знакомства и соревнований. На следующий день доклад слушали 45 человек из Используя дидактические игры для сплочения детского коллектива необходимо учитывать, что сплочение происходит постепенно и.

На основе этого разговора каждый составляет короткий рассказ — презентацию о своем товарище. Давайте познакомимся Детям предлагается найти в классе своих тезок и объединиться в группы. Далее ребятам необходимо придумать название своей группе и короткую презентацию.

игры на знакомство и сплочение 45 человек

Поменяйтесь местами Дети должны сидеть в классе за партами. Каждый раз он называет новый признак: После слов учителя дети, к которым подходит указанная формулировка, должны встать, а потом в произвольном порядке пересесть на места друг друга. Кто умеет Для проведения игры нужно подготовить плакат с изображением поля, разделенного на девять квадратов. Дети получают карточки с изображением такого же поля. Они должны перемещаться по классу и общаться друг с другом, интересуясь ответами на указанные вопросы.

игры на знакомство и сплочение 45 человек

По итогам такого опроса школьники записывают фамилии своих одноклассников в соответствующие квадратики. В завершение игры проводится обсуждение полученных результатов.

Откроем сердца друг другу Детям раздаются шаблоны сердечек. Каждый должен написать на нем свое имя и опустить в шкатулку или шляпу, которую держит ведущий. Игра протекает согласно данной инструкции. Да — нет — да Из зала вызывается три мальчика и три девочки. Ведущий оставляет себе одного участника противоположного пола из шести. А остальных уводят, чтобы они не подслушивали и не подглядывали. И так три раза на три ответа.

Ведущий задает такие вопросы: Ты знаешь, для чего это? В первой серии ведущий показывает на ладонь, и после согласия узнать, для чего она нужна, пожимает ладонь участника. Во второй серии ведущий показывает на плечо и после 3-го ответа нежно обнимает за плечо участника. В третьей серии ведущий показывает на губы и после 3-го ответа, вытягивает свои губы к участнику как бы хочет поцеловать, и потом играет на губе как маленький.

После ведущий садится в зал, а на его место встает 1-й участник. И для него вызывается второй участник противоположного пола. Так по очереди проходят все шесть участников. Знаешь ли ты Яцека? Желающих человеквыстраивают в колонну и очень тесно сжимают плечами.

Групповая сплоченность — игры и упражнения

Ведущий подстраивается перед первым и спрашивает: Первый спрашивает у второго: Второй - у третьего и. Причем, руки остаются в том же положении. Затем ведущий снова начинает круг, но руки остаются на уровне живота.

игры на знакомство и сплочение 45 человек

Опять повтор - руки на уровне коленей. И, наконец, руки почти касаются пола. Когда все оказываются в таком неудобном положении, ведущий говорит: Любовный рассказ Двух желающих - парня и девушку - уводят за пределы слышимости. Вожатый говорит, что они сейчас придумают собственную историю любви. По возвращении водящего будут задавать вопросы, если в последнем слове их вопроса последняя буква - гласная, то круг отвечает: В случае, если слово оканчивается мягкими знаками, то круг говорит: Вы должны ее узнать, задавая вопросы, которые предусматривали бы лишь однозначные ответы: Что вы поймете, потом расскажете.

Если водящие растерялись, нужно им чуть помочь. В конце концов вожатый благодарит водящих за то, что они рассказали всем свою "чудесную любовную историю".

Игры на знакомство, на сплочение коллектива.

Палата номер 6 Двух желающих выводят за пределы слышимости. Вожатый говорит, что все - пациенты-психи из палаты номер 6. Вышедшие - доктора- должны определить синдром нашей болезни. Они, проходя по кругу, будут задавать по одному вопросу.

Объясняют, что им нужно задавать по одному вопросу, чтобы понять синдром болезни: В первый день провели игры двух типов: Мы искали коллег по цвету значка и написанной на нем химической формуле. На этом этапе сформировались команды. Задача — как можно быстрее построиться внутри команды по признаку, который называет ведущий: Цель — научиться работать в новой команде, выявить формального и неформального лидера.

У соревновательных игр было сходство: Задача — достать химический элемент из колбы, не притрагиваясь руками. Для этого нужно опытным путем подобрать подходящую химическую реакцию между веществами из пробирок на лабораторном столе.

Цель — научиться решать нестандартные задачи и не бояться экспериментировать. Задача — сбросить с высоты пробирку, не разбив. Команда должна разработать защитную оболочку для хрупкого сосуда, используя предметы из повседневной жизни: Команда победителей закрепила на концах трех деревянных шпажек шарики для пинг-понга, обмотав их поролоном, и поместила внутрь капсулу.

При ударе об пол шарики смягчили падение, и капсула осталась цела. Цель этой игры на сплочение команды — научиться находить необычные свойства привычных предметов. Задача — соединить электрическую цепь и пропустить по ней заряд.

Групповая сплоченность — игры и упражнения

Для этого надо собрать в воздухе объемный пазл из деревянных блоков со специальными контактами. Каждый участник получает блок-проводник, на поверхности которого расположены контактные точки.

игры на знакомство и сплочение 45 человек

Чтобы прошел разряд, блоки нужно соединить в верном порядке. Цель — сформировать чувство персональной ответственности каждого участника за общий результат. Члены команды окунают руки в специальный раствор, защищающий от огня. Далее на ладонь каждому участнику кладут пену и поджигают. Пока на руке горит пламя, его необходимо передать другому члену команды. Цель — преодолеть собственный страх для достижения общего результата. Задача — заморозить фигуры из воздушных шаров в жидком азоте, а затем разморозить.

игры на знакомство и сплочение 45 человек

Цель — научиться слаженной коллективной работе над нестандартными задачами в непривычных обстоятельствах.